Oudergesprek
Vandaag hadden we een tien-minuten oudergesprek over Quin, die nu in groep 1-2b zit. Leuk om te horen was hoe de juffrouw van Quin hem ervaart. Het kwam nagenoeg geheel overeen met hoe ik Quin thuis ervaar: niet nadrukkelijk aanwezig, (heel erg) verlegen, goed observerend en uitgerust met een goed denkvermogen. Verlegen en "de kat uit de boom kijkend" (stond letterlijk zo in mijn 1e klas rapport), dat heeft hij echt wel van zijn vader. Soms is hij zo stil, zo werd verteld, dat je hem bijna zou vergeten. Verder heeft hij duidelijk een fascinatie met getallen, en ook met het proberen te lezen. Als het zo doorgaat, kan Quin volgend schooljaar naar groep 3, waar hij dan officieel mag leren lezen. Ook werd verteld dat meneertje wel van ruige spelletjes houdt, waarbij wel eens "gewonden" vallen, maar waarbij hij zelf zelden "gewond" raakt. Dat kan ook wel kloppen. De afgelopen keer slingerde hij echt letterlijk Jara door de huiskamer, die dat zelf overigens prachtig vond, ze lachte en gierde erbij van de lol!
Al met al erg leuk om te horen van de juffrouw dat Quin ook echt Quin is op school. En voor mij: het wordt de hoogste tijd Quin eens mee te nemen naar Nemo, en hem een van de weinige dingen te laten zien en doen die ik hem echt wil meegeven: het belang en het respect voor het (herhaalbare) experiment. Want diep in mijzelf is de natuurkundige en wetenschapper nog immer de baas!
Posted at 11:22PM nov 22, 2011 by Zeger Hendrikse in Quin | Opmerkingen[0]